【限時商品】馬來西亞邊吃邊玩邊投資：我在大馬有個家評價

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商品訊息描述: 兩個同月同日的好朋友，銷售排行榜
一個是吃喝玩樂最拿手的主持人，一個是小漁女變企業家。
他們因旅遊大馬而結緣，又因投資大馬而有了共識：
旅行是人生的一種投資，於是，他們攜手合寫本書，邀大家一起邊吃邊玩邊投資！

國際化潮流席捲全世界，整個地球似乎拉成一條水平線，旅遊的內涵因而也變得多元。吳恩文與JOJO這兩位好友，就在大馬旅遊的視野裡，發現了一大片「藍海」遠景！

吳恩文擅長融入在地文化深度慢遊，吃喝玩樂一把罩！JOJO在大馬的十多年創業奮鬥史，讓她成為馬來西亞達人。他們因大馬美食旅遊而結緣，不僅建立深厚友誼，並且共同體驗出一套獨特的「旅遊投資學」。樂於分享的他們決定現身說法，合寫此書，告訴大家：邊吃邊玩，居然也能邊投資！

本書從旅遊美食為起點，由吳恩文帶領讀者神遊多元種族文化架構而成的享樂天堂；再進而聆聽JOJO的創業故事，跟隨她的腳步，深入了解大馬的政、經、教育等投資環境的經緯梗概…。

讀完這本書，或許你也會像兩位作者一樣，將旅遊當作一種投資，前進馬來西亞，找到人生的第二個家園。

超值推作者簡介最便宜>購物

吳恩文便宜國立政治大學新聞系、企管研究所畢業。曾任電視台記者，採訪組長，主播。現為「吳恩文國際媒體顧問有限公司」負責人及中廣流行網「吳恩文的快樂廚房」節目主持人。

限時商品著有「給我熱情與正義」，「裁員潮世代求生術」，及食譜「青春正當紅」，「青春活力鮮果汁」，「大廚沒教的聰明料理」，「吳恩文的快樂廚房」、「吳恩文的快樂廚房二之手創料理」、 「辦桌樂吳恩文和他的十個朋友」、 「吳恩文的食物戀 」等書。

網路購物落格址：吳恩文的快樂廚房www.wretch.cc/blog/happykitchen
FACEBOOK粉絲專頁：吳恩文的快樂廚房
產品代言：飛利浦PHILIPS廚房產品；膳魔師THERMOS（悶燒鍋、金屬鍋具、真空保溫系列）； 黑豆桑系列產品

僅此一檔王琇瑛JOJO WANG

獅子座
出生於台灣澎湖的一個小村落
這樣一個平凡的奇女子
早期在台灣做旅行社當領隊
十三年前到馬來西亞尋找夢想
秉持創新、熱忱、堅持、迅速的精神
成功開創全馬最大旅遊SPA ──JOJOBA SPA
可說是台灣人在馬來西亞的驕傲
更成為馬來西亞我的第二家園計劃成功見證者

首選現任於：
馬來西亞JOJOBA SPA CEO
台灣阿波羅旅行社股份有限公司 CEO
馬來西亞JVV Internatioal Sdn Bhd CEO
馬來西亞Award Astra(MM2H) Sdn Bhd CEO
公司網站:www.jvv99.com

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商品訊息簡述:

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  作者： 吳恩文、王琇瑛   
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• 出版社：四塊玉   
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• 出版日期：2012/07/04
• 語言：繁體中文

 

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

南韓人進職場10年內 調查：平均跳槽4次 | 全球財經 | 全球 | 聯合新聞網
南韓民眾約8成5有跳槽經驗，進入職場的前10年平均跳槽4次，跳槽頻率較2010年的調查結果增加。示意圖／i省錢達人挖好康ngimage 分享 facebook 南韓求職徵才網站今天發布的調查結果顯示，南韓民眾約8成5有跳槽經驗，進入職場的前10年平均跳槽4次，跳槽頻率較2010年的調查結果增加。南韓聯合新聞通訊社報導，求職徵才網站JOBKOREA近日對132新上市最新出版2名職場人進行調查，84.6%的受訪者表示，進入職場後有過跳槽經歷。. } }); } 以性別來看，88.5%的女性受訪者回答有跳槽經驗，大幅超出男性受訪者的78%。調查顯示，入職10年者平均跳槽4次，較2010年調查結果增加約1次。有暢銷排行特賣6送禮酒推薦人氣商品排行榜4.7%入職1年的職場人士回答有跳槽經歷，平均跳槽次數為1.2次，超過2010年調查結果（0.9次）。被問及跳槽的原因，47%的受訪者對工資待遇不滿，其後依次是對上司不滿（28%）和對福利制度不滿意（27%）。

 《穿裙子的男孩》適合小學生閱讀？家長提５重點讓你秒懂

台北市龍安國小圖書館收藏一本將曾獲選為「兒童閱讀優良媒材評選」優良圖書的《穿裙子的男孩》，不過，有家長認為，該書籍有鼓勵孩子變裝之嫌，要求下架，但校方召開校內圖書管委員會討論後，認為這本書適合小朋友閱讀，繼續開放借閱，引發兩極評價，下一代幸福聯盟呼籲為了孩子，大家應該給校園與家長冷靜討論的空間。

幸福盟找出資料，依據「104年度教育部性別平等教育讀物推薦手冊」第117頁（https://goo.gl/Nny8YK )，《穿裙子的男孩》的適讀年齡在15歲以上孩子閱讀，把這樣的圖書資訊海報貼在小學廁所推廣，容易造成爭議。按教育部的標準，這本書不應進入小學，更不適合在小學廁所推廣，才不會造成家長、學校的疑慮。

幸福盟呼籲各級教育單位應將孩子閱讀的書籍，做清楚適當的標示，給孩子適齡適性的讀物。也希望網路上不要謾罵、批評，也勿對家長及學校貼標籤，少一點口水，給學校、老師及家長多點空間，若校園內有什麼爭議，透過家長與老師間的溝通協調，在親師合作的氛圍下，共謀下一代的幸福。

一位在國小擔任圖書館志工王梅，也投書蘋果日報，她說這本來是一件單純家長對於教育現場的關切，但卻衍生成性平事件，一瞬間臉書上網民們正反意見不一，有人聲援有人撻伐，「家長」這個名詞似乎又成為打擊性平教育的大恐龍。

她提問小男孩穿裙子就是獨一無二，擁有自信自在嗎？她認為「自信應該建立在正確的自我形象，應該教導孩子獨一無二是事實，無需透過外在特殊穿著來證明。因此若是藉由透過小男孩穿裙子為要提升自信，非符合教育初衷的論點，尤其在孩童時期，更應該協助其身心健全發展並開發自我潛能，機會教育孩子自信心的建立不在於他人眼光，而是自我肯定與正確的自我形象」。

王梅也說，該書描寫小男孩因為思念母親，所以穿上裙子，所以重點是否在應該教導孩子學習在面對思念親人及悲傷的時候，要用什麼樣的方式來排遣，畢竟面對分離這是每個人一生的課題。

王梅也質疑，校方推薦這本繪本，似乎是希望藉由小男孩穿裙子的故事，能夠帶來性別平等，消弭性別刻板印象，事實上卻是給這些性別不安的孩子帶來更多被歧視的機會。

王梅表示為何男扮女裝就是做自己? 這是過度放大了「做自己」的意涵， 如果灌輸孩童一個觀念，不論你要做什麼都可以，因為那是「做自己」， 那我們為何需要教育？種一棵樹都怕他長歪，何況是一個孩子！孩子是我們國家未來的棟樑， 教育現場在傳遞訊息時更需要謹慎考慮，勿帶入特定立場或意識形態。

王梅更對牽著小男孩身穿長裙以表支持的和平實小校長提出質疑， 身為家長本來就有權利來參與學校的教育，並提出相關的看法與建議，校方應本著與家長親師合作的態度與家長確實良性的溝通，而不是互相對立，剷除異己。 對於孩子來說這未必是一個理性溝通的示範。若我們希望這本繪本帶出的是尊重，那麼教育單位是否也應該給予家長相對應的尊重，並接納不同的聲音。

回到故事本身，王梅表示同情繪本中小男孩思念母親的心，也關心因此有性別不安行為的孩子們，除了鼓勵大家正面接納關心他們，更要以醫學角度來探討。事實上，醫學證實即便是性別不安的孩子，成年後90%不是同性戀，也不會被性別不安所困擾。

王梅寫道變裝癖、跨性別族群，並非天生基因注定，也並非無法改變。跨性別、變性更是合併高度健康與自殺風險，因此，小男孩穿裙子，真的不是「性別平等」那麼簡單的議題。

（江呈亨／綜合報導）

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